已经达到副教授级别的教师,如果有兴趣被考虑晋升为教授,应在秋季学期与各自的系主任讨论他们潜在的候选资格.
如果大家一致认为教师已经准备好为教授提出一个案例:
- 教员:
- 将与相应的部门主管合作撰写一份概述候选人在教学领域的活动和成就的叙述, 研究/创造性的成就, 和服务. 特别强调的是自上次晋升以来所取得的成就.
- 我会汇编一份文件供校长和院长参考吗, 哪个应该包括叙述, 当前简历一份, 以及教学效果的证据,包括从Activity Insight下载的SRTE表格.
- 部门主管:
- 是否会咨询候选人所在学科的教授(阿尔图纳学院)或其他十大网投平台信誉排行榜的教授,以获得对候选人活动和成就的额外学科特定见解. 这些信息将被添加到校长和院长的审查包中.
- 寻求晋升的教员可以推荐2 - 3封推荐信作为预筛选过程的参考.
- 是否会咨询候选人所在学科的教授(阿尔图纳学院)或其他十大网投平台信誉排行榜的教授,以获得对候选人活动和成就的额外学科特定见解. 这些信息将被添加到校长和院长的审查包中.
- 这些步骤应该在秋季学期结束前完成.
教员与系主任对升任教授的申请有不同意见, 教师可以选择以下上诉程序:
- 教员可以要求同一学科或类似学科的教授写一封信来支持晋升请求.
- 这封信, 与叙述性陈述一起, 目前的简历, 以及教学效果的证据(包括SRTE表), 应提交相应分部晋升教授评审委员会审议. 外部纪律信函应直接寄给分部晋升教授评审委员会主席. 如现时没有分部级别的晋升教授检讨委员会, 应该利用最近的这一委员会. 然后,委员会将审查所有材料,并撰写独立的推荐信,纳入校长和院长的审查包.
教员的信息包, 和, 如果有必要的话, 由相应学科晋升教授评审委员会提交的推荐信, 然后提交给校长和院长考虑. 阿尔图纳学院的校长和院长对提名的最终决定全权负责.
- 如果校长和院长支持候选人, 候选人被邀请进入下一个晋升教授评审周期.
- 如果校长和院长不支持候选人,将向候选人提供反馈. 反馈是匿名的,本质上是形成性的. 在任何情况下,特定的反馈/评论都不应该直接归于过程中的任何审稿人.
所有候选人将在新年1月15日之前收到书面回复(或在春季学期结束时上诉)。.
2023年4月13日,阿尔图纳学院教职员参议院批准的小修订
程序性文件批准的阿尔图纳学院教师参议院于2021年11月18日
2023年3月16日,阿尔图纳学院教务委员会批准了编辑修订